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基于CDIO模式的课程成绩评价体系建立和实践
2014-03-07 点击:930 次
作者:
蒋海青,等
作者单位:
中国计量学院现代科技学院
摘要:
本文建立了与CDIO教学模式相适应的课程成绩评价考核体系,并以工程经济学为例,详细介绍了评价体系的实践过程,新体系注重成绩评价过程性,强调CDIO所提倡的实践性和创新性。所建立的成绩评价体系有助于改善评价主观性,随意性,从而更好的促进教学目标的实施。本文的研究成果对项目式教学模式成绩评价也具有一定的参考意义。
关键词:
CDIO 成绩评价体系 工程经济学 项目式教学
中图分类号:
G423.04
基金项目:
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