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古典诗词在“生物地理学”教学中的运用

2014-03-12 点击：675 次

作者： 韩晨霞
作者单位： 石家庄学院资源与环境科学学院
摘要： 不少古典诗词蕴含着丰富的生物地理知识，寓意深刻。在生物地理学教学中紧扣教学内容，恰当地引用古典诗词，不仅可以提高学生学习生物地理知识的兴趣，提高教学效率，还可以培养学生的人文素养。本文主要从古典诗词在新课导入、课堂教学以及野外教学实习中的运用进行了探索。
关键词： 古典诗词 生物地理学 教学 运用
中图分类号： G633.55
基金项目： 石家庄学院教学改革研究项目（编号JGXM-201214A）；石家庄学院资源与环境科学学院重点建设课程资助项目。


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