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面向CDIO的“静态网页设计与制作”教学改革与实践

2014-03-12 点击：578 次

作者：	曹晓丽，等
作者单位：	兰州文理学院电子信息工程学院
摘要：	根据“静态网页设计与制作”实践性和应用性强的特点，结合新型CDIO教育理念对课程的课堂教学设计、实验实训教学以及课程考核等方面进行改革与实践，取得了良好的教学效果。
关键词：	CDIO 分层任务驱动探究式学习
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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