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高校行政管理学课程教改研究

2014-03-12 点击：637 次

作者： 叶毅
作者单位： 黔南民族师范学院管理科学系
摘要： 目前高校行政管理课程教学采用的传统教学的模式，已不能切合当代大学生的心理特点，满足学生综合发展和社会求职要求。改变传统教育教师为主的教学理念与模式，重理教与学的关系，确立学生主体地位，产生教师、学生、政府部门在教学中的良性互动，形成学生、教学、科研、地方政府共同发展的多赢局面，才是行政管理课程教改的大势所趋。
关键词： 行政管理 课改 社会实践
中图分类号： G642.0
基金项目：


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