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基于培养自主学习能力的“岗前训练”教学实践探索

2014-03-12 点击：690 次

作者： 鲍蓉芝
作者单位： 福州建筑工程职业中专
摘要： 学生的自主学习能力是今后自身发展的必要条件,本文以自主学习理论为依据，从中职教学现状出发，以“岗前训练”课程为例，阐述如何在教学中培养学生自主学习能力的策略，从而探索出适合中职学生心理认知特点的教学方法，培养中职学生的方法能力，以期更加适应时代的发展。
关键词： 任务驱动 自主学习 岗前训练
中图分类号： G719.21
基金项目：


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