科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

激发兴趣　贴近生活　丰富课堂——歌曲在高中英语课堂教学中的运用

2014-03-24 点击：750 次

作者：	赵梦佳
作者单位：	常熟市浒浦高级中学
摘要：	歌曲作为一种艺术形式，贴近生活并蕴含丰富的文化知识和情感，是值得开发的教学资源。英语教师将歌曲合理地应用于课堂教学，可以激发学生兴趣，促进学生英语综合能力的提高。本文结合自身实际，畅谈了把歌曲作为教学资源运用到英语课堂教学中去的几个做法。
关键词：	歌曲英语教学资源兴趣课堂教学
中图分类号：	G633.41
基金项目：

下一篇：论中职英语教学方法的创新与实践

上一篇：浅析影视作品字幕翻译的特点及技巧