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生本教育视野中高中数学教学探究

2014-03-24 点击：594 次

作者：	廖助会
作者单位：	云南省腾冲县第一中学
摘要：	生本教育是一种以学生为本，为学生好学的教育。生本教育在高中数学教学中的运用具有提高教学有效性的理论和实践意义。当前高中数学教学中存在学生学习数学的兴趣不高，不善于自主学习、主动反思和探究等问题。本文认为应做好前置性学习、问题情景的设计、培养学生的反思意识和有效学习意识，切实提高数学教学的实效性。
关键词：	生本教育数学教学有效性
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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