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“EDA技术”课程教学资源的有效利用和开发
2014-03-31 点击:729 次
作者:
徐陶祎
作者单位:
武汉科技大学城市学院
摘要:
应用性教育的出现,是当今时代高等教育发展的必然结果。本文以应用型人才培养的教学管理为研究对象,立足“EDA技术”课程建设,探索和开发科学有效的教学方法,以提高教学资源的利用率,培养具有较强实践能力和创新精神的高素质应用人才。
关键词:
EDA 任务式学习 课程整合 教学资源
中图分类号:
G642
基金项目:
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