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浅谈中职Visual Basic程序设计教学策略的优化

2014-03-31 点击：566 次

作者： 林友环
作者单位： 福建省仙游华侨职业中专学校
摘要： 随着我国职业教育的发展，Visual Basic程序设计语言已经成为很多中职院校都开设的一门计算机课程。基于我国中等职业教育Visual Basic程序设计存在的诸多问题，笔者结合自身教学实践，分析了中职教育存在的薄弱环节，并进行实践和经验总结，对当前Visual Basic程序设计语言的教学提出了一些可行性建议，探索了教学策略的优化途径，以期对中职教学有所帮助。
关键词： Visual Basic 程序设计 教学策略 优化
中图分类号： G712
基金项目：


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