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浅谈小学低年级语文识字教学

2014-03-31 点击：565 次

作者： 徐嘉笛
作者单位： 天津市北辰区青光小学
摘要： 《语文课程标准》明确规定：小学阶段学生的识字量为3000字，其中要会写2500个汉字。而低年级要求学生认识1600～1800个汉字，其中会写800～1000个汉字。新的《语文课程标准》强调多识字、少写字，而且把识字集中在低年级教学。可见识字教学是小学低年级语文教学中的重点，同时也是小学低年级语文教学的难点。因此，如何高效、多样化地开展低年级语文识字教学，让学生自主快乐识字是小学语文教师需要长期探索的任务。
关键词： 识字教学 低年级 高效 兴趣 方法
中图分类号： G623.22
基金项目： 本文为天津市北辰区青光小学《小学低年级自主快乐识字教学的实践与研究》的课题研究


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