欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
五年制大专建筑工程班英语学困与教困的分析

2014-04-27 点击：664 次

作者： 赵云
作者单位： 云南工商学院外国语学院
摘要： 当前，职业教育迎来了一个空前大好的时机。扩招与发展的结果难免降低生源质量的标准，直接导致各校开设的英语必修课遇到更加严峻的挑战。学生基础更差，没有自学能力、迫于学校纪律出勤要求勉强到课；出现教师怕教，怕管大专班等厌学厌教现象。各种教与学的现实问题令人困惑，亟待解决。为了提高教学的有效性，本文简要总结自己班级英语课上学困、教困的主要问题。在实践中尝试解决好这些问题的办法，以期能够促进五年制高职英语教学的顺利进行。
关键词： 扩招 学困与教困 分析 解决
中图分类号： G712
基金项目：


下一篇： 英语教育误区浅析
  上一篇： 高职院校英语教学中存在的问题及对策...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络