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用生活情境开展小学数学教学

2014-04-30 点击：589 次

作者：	陈巧花
作者单位：	广东省珠海市香洲区第十二小学
摘要：	创设生活情境可以有效激发学生的学习热情进而提高课堂教学效果，同时，生活化教学也是新课程标准极力提倡的，本文主要就生活情境在小学数学中的具体运用提出探讨。
关键词：	小学数学生活化教学
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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