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“中国梦”融入中国近现代史纲要课教学探究

2014-05-10 点击：903 次

作者：	张季
作者单位：	桂林电子科技大学马克思主义学院
摘要：	将“中国梦”融入高校“中国近现代史纲要”课教学，是贯彻落实党的十八大精神的现实需要和逻辑必然。教师应该转变教育理念，提高认识；更新教学内容，突出理想信念教育；改革教育教学方式，实现教学相长，以切实提高“纲要”课“中国梦”教育教学实效。
关键词：	“中国梦” 中国近现代史纲要教学
中图分类号：	G641
基金项目：	本文系桂林电子科技大学2013年度党建立项研究课题“中国梦与大学生理想信念教育研究”阶段性成果，课题编号US13051Y

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