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关于教师课堂教学道德的思考
2014-05-10 点击:857 次
作者:
李莉
作者单位:
鲁东大学教育科学学院
摘要:
教师主要是通过课堂教学对学生实施教育,教师课堂教学道德水平直接关系到教育的质量和学生的发展。本文先阐述教师课堂教学道德的理论前提,再主要论述教师课堂教学道德的内涵,最后是提升教师课堂教学道德的建议。
关键词:
教师课堂教学道德 内涵 提升建议
中图分类号:
G451.2
基金项目:
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