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新课改下高中信息技术教师的专业成长途径

2014-05-21 点击：768 次

作者：	林智敏
作者单位：	广西梧州岑溪市第一中学
摘要：	新课改对信息技术教师提出了许多新的要求，也为信息技术教师工作的创新提供了很大的空间，给教师的专业成长注入了新的动力。面对新课程、新理念、新教材，如何在现有的条件下提升个人的专业水平，促进个人的专业成长,是亟待教师们思考、探讨和解决的问题。文章通过教学实践，摸索出了新课改下高中信息技术教师的专业成长的一些行之有效的途径。
关键词：	新课改信息技术专业成长
中图分类号：	G451.2
基金项目：

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