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大学英语集体备课合作教学质量

2014-05-26 点击：698 次

作者：	聂志宇
作者单位：	吉首大学张家界学院
摘要：	非理性因素多是指人的情感、意志，以及与周围所形成的人际关系，它对人的认识活动会产生一定的影响，在教学中起着重要的作用。本文主要从情感因素的影响、自主创新能力的培养和新型师生关系的构建三方面共同阐述教师在教学中利用非理性因素达到良好教学效果的重要性。
关键词：	非理性因素大学英语教育教学
中图分类号：	H319
基金项目：

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