科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅议在英美文学教学中提高学生的跨文化交际能力

2014-05-21 点击：749 次

作者：	范杰
作者单位：	江苏第二师范学院徐州分院
摘要：	英美文学是我国高等院校英语专业教学中一门十分重要的专业知识课程。在市场经济快速发展的21世纪，英美文学逐渐走向了边缘化，面临着种种的困境与不足。本文结合教学实例介绍了在新时期高师英美文学教学中，异同比较法能够提高学生的跨文化交际能力。
关键词：	高师英美文学异同比较法跨文化交际能力
中图分类号：	H319
基金项目：

下一篇：从跨文化交际的视角看影片《通天塔》...

上一篇：大学生英语交际策略能力的培养与实践...