科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

从激活扩散模型的视角探讨听力词汇记忆的有效途径

2014-05-21 点击：599 次

作者：	刘颖文
作者单位：	安徽师范大学外国语学院
摘要：	听力词汇对学习者听力水平的提升有着至关重要的影响。从词汇网络的角度，研究词汇的组织、储存和提取，利用激活扩散模型构建二语语义网络，对探索促进阅读词汇向听力词汇转化的策略有着重要意义。
关键词：	听力词汇心理词汇激活扩散模型语义网络
中图分类号：	H319.9
基金项目：

下一篇：基于图式理论谈英语阅读课教学

上一篇：独立学院英语专业听力课程教学及教材...