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积极创设情景，优化高中英语教学

2014-05-21 点击：610 次

作者：	姚健
作者单位：	莆田市城厢区教师进修学校
摘要：	创设情景，运用情景教学是优化英语教学行之有效的途径。教师要积极创设各种适当的情景，激发学生学用英语的兴趣，提高英语教学质量和效益。本文主要结合教学实践，就如何设法创设情景，提高英语教学有效性进行初步探索。
关键词：	创设情景优化英语教学
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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