科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

论初中音乐教学里中国流行音乐审美意识的培养

2014-05-21 点击：517 次

作者：	蔡家谱
作者单位：	厦门集美中学
摘要：	流行音乐的发展迄今已有60年左右的历史。它是一种历史文化的存在和延续现象，它以其特有的流行音乐思想在中国内地歌坛开花扎根，中国流行音乐是一种现代精神的折射，反映人们的思想和审美方式在不断变化。关注初中音乐教学里中国流行音乐的审美意识的培养就是培养学生音乐感受能力和审美能力，是实施美育的重要途径。
关键词：	中国流行音乐审美意识初中音乐教学
中图分类号：	G633.951
基金项目：

下一篇：解放儿童手中的画笔

上一篇：浅谈技校幼教专业声乐教学中的“白声...