欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高职院校文科生就业技能培养的思考
2014-05-21 点击:501 次
作者:
夏伶俐
作者单位:
长沙民政职业技术学院
摘要:
高职院校学生就业能力难以满足用人单位的需要,和普通本科相比,高职院校学生生源参差不齐,综合素质基础相对薄弱,在有限的时间里学到更多的知识和提高各方面的综合素质无疑是一个严峻的挑战。高职学生的核心技能通常被冠以“动手能力”强化,使倾向于以“动手”为主要优势的理科生又一次占据了高职院校“半壁江山”,这给高职院校中文科生的就业带来了困惑。
关键词:
高职文科生 软技能 硬技能
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
建设教学团队,实施人才共育的形式、...
上一篇:
民办高职中外合作办学学生管理工作探...