欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
利用童谣培养小班幼儿良好生活习惯
2014-05-21 点击:555 次
作者:
徐梦珺
作者单位:
张家港市东湖苑幼儿园
摘要:
良好的生活习惯对幼儿是终身受益的。小班时期是幼儿养成良好生活习惯的最佳时期。本文就利用童谣的方式从良好环境的创设、教师的指导、家长的配合等方面,对小班幼儿良好生活习惯的培养提出了相关建议。
关键词:
童谣 小班 生活习惯
中图分类号:
G61
基金项目:
下一篇:
浅谈现阶段我国高校学术委员会组织机...
上一篇:
让孩子绘出心中所想