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积极心理学下的高职学生人格修复问题研究

2014-05-21 点击：608 次

作者：	施霞吉
作者单位：	常州旅游商贸高等职业技术学校
摘要：	针对当前高职学生面临的人格问题诸多的不良表现，并提出了若干修复措施，为完善高职学生人格培养机制提供了一个全新的视角, 也为高职人才核心竞争力的提升提供了一条新思路。
关键词：	积极心理学高职学生人格修复
中图分类号：	G444
基金项目：	2013年常州纺织服装职业技术学院基金项目《高职学生顶岗实习中的危机干预模式研究》阶段性成果（项目编号RJ201304）；2011年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目《积极心理学取向下高职学生人格修复的实证研究》的阶段性成果（项目编号2012SJDFDY003）

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