科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

中学地理教学中学生心理地图的构建策略

2014-05-30 点击：636 次

作者：	朱雅文，等
作者单位：	江苏师范大学城市与环境学院
摘要：	地图是地理的第二语言，在中学地理教学中有重要的地位，因此培养学生心理地图显得尤为重要。论文运用问卷调查法总结了地理教学中学生心理地图培养现状与问题，并有针对性地提出了构建学生心理地图的策略。
关键词：	学生心理地图策略中学地理教学
中图分类号：	G633.55
基金项目：

下一篇：改变教学方式　打造高效课堂

上一篇：如何提高农村初中思想品德教学的有效...