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分析实施心理健康教育干预对青少年心理问题发生率的影响

2014-05-30 点击：654 次

作者：	王欣悦
作者单位：	安徽师范大学
摘要：	目的：通过研究青少年心理问题的原因，分析心理健康教育对青少年心理问题发生率的影响。方法：选取某城市1600名青少年，运用基本调查表、90项症状自评量表对其展开心理健康状况调查, 根据青少年心理问题种类、发生率，观察心理健康干预前后对青少年心理问题发生率的影响，心理健康教育方法包括心理学习班、心理卫生课、心理咨询等，对青少年进行心理干预。结果：在对1600例青少年进行心理健康干预八个月后，400例青少年心理问题发生率由13.5%下降至5.75%(P=0.000)。400例观察组青少年在干预前心理问题发生率是15.5%, 对照组是8%(P=0.002)，心理健康干预八个月后，观察组心理问题发生率是15.75%，对照组是15.5%(P=0.786)。结论：心理健康教育干预对青少年心理问题发生率起到一定的积极作用，是促进青少年健康成长的重要途径。
关键词：	青少年心理问题心理健康教育
中图分类号：	G441
基金项目：

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