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论“人文·化人”教学体系与当代高职教育的契合点

2014-06-08 点击：629 次

作者：	沐正芳
作者单位：	南通农业职业技术学院人文系
摘要：	“人文”是教学体系的载体，而“化人”是教学体系的诉求，如何通过载体实现诉求即为教学体系的根本所在。而“人文·化人”教学体系与当代高职教育的契合点正是发展高职教育的助推力。
关键词：	人文化人高职教育
中图分类号：	G719.21
基金项目：

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