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探讨多媒体技术在高职护理专业生物化学教学中的应用

2014-06-08 点击：555 次

作者：	王颖，等
作者单位：	上海东海职业技术学院护理系
摘要：	在高职护理专业的教学中，生物化学作为一门医学基础课程，对机体的组成、生命活动规律和特点进行详细的阐述，为临床护理专业课程学习奠定了基础。民办高职院校的护理专业学生，基础化学的知识薄弱，对于人体中抽象的化学反应和分子构成理解困难，而且普遍存在学不对法、对于晦涩知识缺少学习热忱的问题，因此如何提高学生的理解能力、提升学习兴趣、使教学内容符合职业教育的特点和要求，成为高职教学改革的重要任务。多媒体技术可利用相关软件将声音、图形、动画完美地结合，而且经过多年的发展，多媒体技术日趋成熟，已在很多行业得到了广泛的应用。本文将多媒体技术应用于高职护理专业的生物化学教学，以期提高学生对相关知识的掌握和理解。
关键词：	多媒体技术教学模式教学改革
中图分类号：	G712
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