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初中思想品德教学有效性的初探

2013-04-21 点击：892 次

作者： 庄晓琴
作者单位： 上海市建平中学西校
摘要： 新课程改革以来，初中思想品德教学的有效性逐渐成为广大教师讨论和研究的话题，并在教学实践中努力提高教学的有效性。但是，由于对教学有效性的研究时间不长，初中思想品德有效性教学中还存在一些问题。本文先是讲述了教学有效性的含义，然后分析了初中思想品德有效性教学中存在的问题，最后针对问题提出了解决的措施。
关键词： 初中 思想品德 教学有效性
中图分类号： G631
基金项目：


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