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澳大利亚职教理论对中国职业教育的影响

2014-06-18 点击：562 次

作者：	梁洁
作者单位：	甘肃省天水农业学校
摘要：	本文介绍在全国中职培训中所收获的三个先进的澳大利亚职教理论“以能力为本位，以需求为导向，以学生为中心”，并结合中国职业教育的具体问题，谈谈其对中国职业教育的作用和影响。
关键词：	职业教育理论作用
中图分类号：	G71
基金项目：

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