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新课程下文科班的历史教学——以岳麓版《人物》第六课“康熙帝与多民族国家的巩固”为例

2014-06-18 点击：588 次

作者：	叶壮丽
作者单位：	福建省泉州市第五中学
摘要：	高考反映了课改的基本要求。因此，教学中应把课改与高考有机结合。教学内容要有针对性，以减轻学生的负担；要指导学生掌握历史学习的方法；要充分利用课堂培养学生能力。
关键词：	教学内容能力培养方法指导
中图分类号：	G633.53
基金项目：

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