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高中化学新旧教材（人教版）实验内容的比较研究

2014-06-18 点击：511 次

作者：	潘淇，等
作者单位：	遵义师范学院化学化工学院
摘要：	本文从不同角度对课改前后中学化学课程实验内容设置进行比较研究，从中探出高中化学（人教版）新老教材中实验内容及栏目设置的不同，了解其是如何体现学生主体地位的，从而把握教材要领，掌握当代化学教学的趋势和规律。
关键词：	新课程改革新老教材实验内容栏目设置比较研究
中图分类号：	G633.8
基金项目：	遵义师范学院基础教育研究课题（立项编号：13ZYJ009）

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