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尊重儿童并赏识儿童——论陶行知的儿童教育思想及其现实意义

2014-06-27 点击：551 次

作者：	李雪，等
作者单位：	中国地质大学长城学院
摘要：	陶行知作为中国现代杰出的教育家，他的教育思想是建立在其亲身体验和现实的教育实践中的，并且非常丰富。他对儿童教育也有许多精辟的论述，纵观他整个儿童教育思想，均体现了他尊重儿童、赏识儿童的现代科学眼光，只有尊重儿童、赏识儿童，儿童的个性才不至于被抹杀，儿童的创造性才能得到发挥，他的这些思想对于今天进行儿童教育有重要的启示意义，并值得我们认真学习。
关键词：	儿童教育尊重儿童赏识儿童
中图分类号：	G622
基金项目：

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