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中美高校学生社团评价激励比较——以密歇根州立大学和北京大学为例

2014-06-27 点击：520 次

作者：	刘韵
作者单位：	郧阳师范高等专科学校中文系
摘要：	学生社团是高校培养人才的重要平台，是校园文化的有效载体，评价激励是学生社团发展的动力支持系统，本文从个人奖、社团奖、活动奖三个方面对中美学生社团评价激励做了比较，对我国学生社团评价激励体制有一定启示。
关键词：	中美高校学生社团评价激励比较
中图分类号：	G455.7
基金项目：

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