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中学英语阅读理解高分策略研究

2014-07-16 点击：558 次

作者：	王莹芳
作者单位：	广东省青少年竞技体育学校
摘要：	阅读理解是一项综合能力的测试,对于中学生而言，由于学生掌握词汇量偏少、对难句和文章主旨缺乏理解,极易产生恐惧心理。阅读题型实际是有规律可遵循,学生需掌握选项与文章、重点句等之间的细节关联,积累词汇、培养推测能力可获取高分。
关键词：	阅读理解词汇能力
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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