科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校辅导员职业困境及对策研究

2014-07-26 点击：867 次

作者：	杨妍艳，等
作者单位：	上海海洋大学学生处
摘要：	辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作重要承担者，也是大学生日常学习、生活的管理者。当前，辅导员的职业发展存在着角色定位不清晰、职能定位不明确、职业发展路径不畅和空间有限、工作内容缺乏专业性、科学性等职业困境。要实现辅导员队伍专业化、职业化发展，必须以发展的眼光为指导，通过不断改进思想政治教育工作理念和工作模式，不断夯实辅导员专业技术职务聘任制度运作基础，不断加强辅导员的职业培训，提升内在职业素养，引导和帮助辅导员走出职业困境，真正实现辅导员工作的专业化、职业化。
关键词：	辅导员职业困境发展对策
中图分类号：	G451.8
基金项目：

下一篇：浅谈高校辅导员在职业发展教育中的特...

上一篇：论新疆思想政治教育环境的特殊性