科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

支架式教学模式在高校工科专业英语教学中的践行

2014-07-26 点击：922 次

作者：	甘媛
作者单位：	成都理工大学
摘要：	随着时代的不断发展，教育理念以及教育模式的不断改进，高校教育有了新的要求。本文将建构主义的支架式教学模式应用到高校的工科专业外语教学中，根据支架式教学模式来设定教学内容,改变教学方式。
关键词：	建构主义专业英语高等教育
中图分类号：	G642.4
基金项目：

下一篇： “复变函数与积分变换”课程的教学探...

上一篇：菲律宾汉语教学中存在的问题