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论中职班主任与学生心理沟通的障碍及解决对策

2014-07-26 点击：656 次

作者：	姜艳辉
作者单位：	深圳市第二职业技术学校
摘要：	中职班主任与学生间的心理沟通障碍，主要是因为班主任与学生间的情感沟通方式存在问题。班主任不了解学生的心理需求、采用枯燥说教等方式造成了与学生沟通困难；学生的逆反、自闭等心理倾向也造成难以与班主任沟通。对此，本文从中职班主任与学生心理沟通障碍的主要表现分析入手，阐述了消除心理沟通障碍的对策。
关键词：	中职班主任学生心理沟通障碍对策
中图分类号：	G710
基金项目：

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