科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈新课改下“案例教学法”在中职德育课教学中的运用

2014-07-26 点击：611 次

作者：	梁胜荣
作者单位：	南京交通技师学院
摘要：	在新一轮课程改革的推动下，中职学校德育课教材由传统的说教性、灌输性向案例性、问题性和活动性转变。新课改要求中职德育教师转变旧的教学理念和方式，使用先进的教学方法。本文从“案例教学法”的含义、案例的编选以及案例教学中需注意的问题等几方面来阐述，强调中职德育课采用“案例教学法”有利于调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，并提高教学效果。
关键词：	新课程改革中职德育课案例教学法
中图分类号：	G711
基金项目：

下一篇：中职生创业教育引入ERP沙盘模拟教学...

上一篇：中职贫困学生立体化资助模式构建与实...