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女大学生心理辅导、危机干预成功个案分析

2014-07-26 点击：631 次

作者：	刘力恺
作者单位：	湖南女子学院
摘要：	大学生心理健康关系着高校发展乃至社会的稳定。在本案例中，学校的心理健康教育“院—系—班”三级机制发挥了有效的作用，辅导员与学生积极沟通，通过谈话、谈心等方式引导学生塑造健康心态，同时和家长建立起通畅的沟通渠道，全方位了解情况，共同协商问题处理对策。
关键词：	心理辅导心理危机干预
中图分类号：	B844.2
基金项目：

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