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运用建构主义理论培养药学专业应用型人才

2014-08-06 点击：828 次

作者：	贺丽敏
作者单位：	广东药学院药科学院
摘要：	培养应用型人才是我国高等教育的重要职责，也是高等教育改革的目标。建构主义理论强调教师在教学时要善于构建便于知识理解和应用的教学情境，重视学生在教学活动中的自主参与，对于药学专业应用型人才培养具有积极作用。
关键词：	建构主义应用型人才培养
中图分类号：	G642.0
基金项目：	广东药学院教改课题“无机化学教学中运用建构主义培养能动学习的医药应用型人才”，课题编号：GYJGYB201203

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