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基于PBL的高校“形势与政策”课教学新模式

2014-08-14 点击：840 次

作者：	方楠
作者单位：	福建中医药大学
摘要：	本文在分析高校“形势与政策”课教学存在问题的基础上，结合“形势与政策”课的特殊性，将PBL这种教学模式的新理念引入到“形势与政策”课教学当中，以促进高校学生思想政治教育。
关键词：	“形势与政策”课 PBL教学法高校思想政治教育
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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