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专业综合改革背景下专业课双语教学的探讨

2014-08-14 点击：900 次

作者：	张传香，等
作者单位：	南京工程学院材料工程学院
摘要：	专业课双语教学在理工类院校学生的素质教育中占有举足轻重的地位。为提高双语教学的质量，本文提出了目前高校专业课双语教学中存在的主要问题，结合作者自身的工作经验，提出了对应的解决办法。
关键词：	双语教学主要问题解决办法
中图分类号：	G420
基金项目：	应用型高校材料类专业综合改革与实践（JG201332）

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