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英语专业学生跨文化交际能力的现状调查和对策研究——以南京部分高校为例

2014-08-14 点击：781 次

作者：	鸦明怡，等
作者单位：	南京理工大学外国语学院
摘要：	本文以南京三大不同层次高校英语专业学生跨文化交际能力的实证调查材料为佐证，以belay理论为基础揭示了处于这一阶段水平的英语专业大学生在跨文化交际能力方面存在的问题，阐明了跨文化交际能力培养的重要性，提出了提高英语专业学生跨文化交际能力的基本对策。
关键词：	跨文化交际能力 belay理论现状调查对策研究
中图分类号：	H319
基金项目：	本文为南京理工大学省级大学生科研训练项目，项目代码：AD42264

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