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背诵在高职英语听力教学中的应用
2014-08-14 点击:656 次
作者:
李扬
作者单位:
重庆三峡学院外国语学院
摘要:
文章根据目前高职学生英语听力教学的实际情况,试探讨背诵在高职英语听力教学中的积极作用,并针对如何切实有效地实施背诵策略,提出了几点建议。
关键词:
高职学生 背诵 英语听力
中图分类号:
H319.9
基金项目:
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