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谈如何为高一学生选择有效的拓展性英语阅读材料

2014-08-14 点击：631 次

作者：	王慧芳
作者单位：	内蒙古包头市包钢一中英语组
摘要：	高一英语教学是初高中英语教学的重要衔接阶段，因此是引导学生进入高中英语学习，培养良好的阅读习惯的关键时间。有效的拓展性阅读可以锻炼学生用英语获取信息，处理信息的能力，把英语作为认识世界，了解世界的工具，达到激发英语学习兴趣，发展英语思维，提高英语学习能力的目的。
关键词：	拓展性阅读阅读兴趣难度适中原汁原味与所学新知识有关
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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