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对高职院校建立青年教师导师制的几点思考

2014-08-14 点击：709 次

作者：	刘立峰
作者单位：	滁州城市职业学院
摘要：	高职院校建立青年教师导师制是培养青年教师专业化发展的重要途径之一；从青年教师作为“弱势群体”的特点出发，分析建立青年教师导师制的必要性；阐述青年教师导师制的内容和实施途径。
关键词：	青年教师导师成长
中图分类号：	G717
基金项目：	本文系2013年安徽省教育厅人文社会科学研究项目（2013jyxm362）阶段性成果

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