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面向东盟的物流专业教学改革研究与实践

2014-08-23 点击：638 次

作者：	黄沫，等
作者单位：	广西外国语学院
摘要：	本文就目前东盟物流及广西物流的发展现状分析现代物流对课程教学的要求，提出面向东盟的现代物流专业人才教学模式，在课程内容上，设置具有地方特色的课程；在教学方式上，提出“竞赛式课堂”的教学模式，通过改革，培养适应本土经济发展的区域性物流人才。
关键词：	东盟物流课程竞赛式课堂
中图分类号：	G642.0
基金项目：	广西外国语学院教学改革工程立项项目

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