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非智力因素在“线性规划”教学中的运用

2014-09-03 点击：794 次

作者：	吴拿达
作者单位：	韩山师范学院数学与统计学系
摘要：	本文主要探讨如何在大学本科课程“线性规划”的教学中发挥学生的非智力因素，使其对学习产生积极影响。
关键词：	线性规划非智力因素求知欲注意力学习情感
中图分类号：	G642.41
基金项目：

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