科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

“焊工工艺学”课堂教学优化思考

2014-09-03 点击：661 次

作者：	梁军虎
作者单位：	昌吉职业技术学院
摘要：	“焊工工艺学”是焊接专业中一门技术基础课，其教学主要侧重学生对焊接工艺的工艺制定和分析能力的培养，要做好“焊工工艺学”的教学工作，就必须对课堂教学进行优化。应当注重理论的延展性，转变教学方法，提高课堂气氛，从而达到理想的教学效果。
关键词：	焊工工艺学教学方法创新
中图分类号：	G712
基金项目：

下一篇：地质野外教学实习内容与方法探讨

上一篇：高职会计专业分层教学探究