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合作教学模式的教学效果在英语口语课程中的实证研究

2014-09-13 点击：639 次

作者：	宋歌
作者单位：	广西大学行健文理学院
摘要：	在欧美国家，合作教学已逐步成为一种常态教学方式。近十几年许多专家探讨了在高等教育中实施合作教学的可行性。本文通过问卷调查和深度采访的研究方法客观分析了合作教学模式在口语课程中的教学效果，并给出相应的教学建议，旨在提高中外合作教学效果。
关键词：	合作教学模式口语教学效果调查研究
中图分类号：	H319.3
基金项目：	2013年度广西教育科学“十二五”规划“广西独立学院英语专业中外教师合作教学模式研究”课题编号：2013B033

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